Intentaré hacer un pequeño resumen de las actividades TIC que hemos realizado en nuestro centro IES Universidad Laboral y las iniciativas TIC que han tenido algunos compañeros, junto a la formación en cursos que la administración y el Centro de Profesores nos han ofrecido.El nuevo curso escolar 2006-07, comenzaba asignando nuevas labores al Responsable de Medios Informáticos del centro, una figura que existía como coordinador/asesor de las actividades en las Aulas Informáticas Althia en los Centros de Secundaria de Castilla-La Mancha, trabajo que hacía con mucha ilusión pero sin horas asignadas. Se inició el curso con una reducción de 5 horas lectivas en los IES y en los Colegios de Primaria 3 horas. Al parecer, alguien se dio cuenta de que esto es importante en los centros educativos.El trabajo, con el inestimable apoyo de varios profesores lo he desarrollado así:
Asesorar en la Integración de las Tecnologías de la Información(TIC) y la Comunicación, en las programaciones didácticas y en la práctica educativa.En este sentido, en los inicios del curso escolar, 7,15 y 22 de Noviembre de 2006, realizamos en el centro, con el objetivo de orientar en nuevas herramientas TIC al profesorado, un Seminario de Formación en TIC y Blogs Educativos, organizado por el Centro de Profesores de Albacete y al que asistieron 45 profesores de distintas materias, los ponentes fueron: Mª Angustias Domínguez y José Carcelén.
Colaboré con los profesores de Música y Tecnología entre otros, en la creación de nuevos cursos, en la famosísima plataforma Moodle, a varios profesores en el AULA VIRTUAL, para que dispusieran de un medio complementario más, a la clase presencial, especialmente en los días estivales, proponiendo ejercicios de recuperación y trabajos.Se ha logrado que acceden ya, más profesores que el curso pasado: 2 de Tecnología , 3 de Música, 3 de Electrónica, 1 de Lengua, y 3 de Ciencias.
A raíz del Seminario se han puesto en marcha varios blogs educativos, cada uno de ellos , con sus particulares objetivos:
Con en fin de orientar, a todos los profesores de este centro, este blog sobre las TIC en el Aula, (José Carcelén) http://elcavirtual.com/tic
Como un medio de encuentro y aprendizaje fuera de las aulas el Blog de Música de Marian: http://nosvemosenelblog.blogspot.com/
Como instrumento de expresión de alumnos y profesores en este centro(Marian y Antonio Segovia) http://bloguni.blogspot.com/
Un blog del profesor Antonio Segovia: De Siberia hasta las Malvinas. http://www.siberiamalvinas.blogspot.com/
Antes de Terminar (Tomás Tárraga): http://antesdeterminar-capital.blogspot.com/
Se impartió también un curso a finales de Noviembre, sobre la Plataforma telemática Moodle, en el Centro de Profesores de Albacete, al cual asistieron varios profesores de este Instituto. Marian Domínguez y José Carcelén fueron los ponentes.
En Abril, también participé en dos ponencias sobre Blogs Educativos y Wikis en el curso: Estrategias Metodológicas para integrar las TIC en el aula, organizado por el CEP de Albacete, al que asistió también algún profesor de aquí. Algunos de los trabajos realizados y colgados en la red son: Blog para aprender a usar Wordpress: http://cmj8.wordpress.com/ Wiki sobre las TIC en el Aula: http://ticenaula.wikispaces.com/
Respecto a la formación del profesorado, que yo conozca, algunos profesores del Departamentos de Plástica, Música, Textil, Electrónica y Francés han seguido cursos a distancia, a través de vía telemática, en el Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa, según acuerdo con la Consejería de Educación de Castilla La Mancha.La administración, como siempre, ayudándonos a conectar con Internet, ha abierto nuevas vías de información a los profesores de Castilla La Mancha con la página web de la Consejería de Educación, la cual se accede a través de una clave a la intranet del profesorado. También nos ofreció una cuenta de correo, que mejor no abrirla, porque estaba plagada de spam, este problema no sé si lo habrán resuelto.
Se ha apoyado en todo lo que han necesitado la nueva sección de Francés, a la profesora Mª Ángeles Ferre, así como a otros de la sección Vicente Aranda, por ejemplo, que ha creado cursos en Francés en Moodle.Otra de las atribuciones, ha sido la…
Coordinación de actividades en el aula Althia y puesta de los recursos disponibles a toda la comunidad educativa:
En las AULAS ALTHIA:
Se ha llevado el control de los equipos e instalación de software informático: WinLogo, Open Office, etc…, que han solicitado los profesores.
Ha habido un gran descuido por parte de algunos profesores, sobre los alumnos, ya que estos han arrancado muchos auriculares y se han tenido que reponer.
Solo hemos tenido un par de averías que han cubierto la garantía que tienen estas aulas, aunque en Julio de 2007 expiró. No sabemos que pasará ahora.
En el aula Multimedia de Idiomas hemos tenido que poner en todos los puestos dobles auriculares.
En los Portátiles entregados a los Departamentos:
He llevado el control de los 5 portátiles y 5 proyectores, de la instalación de programas y la conexión a la red inalámbrica en los Departamentos de Lengua, Ciencias y Física y Química. También de los Ordenadores del aula de Plástica y Multiusos (antiguo taller de confección y textil), se les tuvo que quitar a dos de ellos el programa Panda Antivirus, preinstalado por su imposibilidad para conectarlos a la red wifi del centro, hecho este muy gracioso, porque los técnicos de los equipos me lo aconsejaron, y digo yo ¿Para qué viene preinstalado el Antivirus? En la Red Inalámbrica (Programa de Conectividad Integral):
El nuevo curso traía más recursos, una red inalámbrica en todo el instituto. Se realizaron mediciones de la cobertura inalámbrica que puso la empresa instaladora, y hemos tenido problemas de acceso a Internet en la zona de Siberia, Hostelería y Biblioteca que al final del curso se han resuelto.
Pronto tendrán también acceso a la red inalámbrica los profesores desde el Gimnasio y la zona de vídeos, pues se está estudiando su ampliación.
Se ha creado un servicio de averías diferenciando los programas: de conectividad integral, red.es, Althia…, a través de Internet, la respuesta a los problemas ha sido rápida. Otra misión que me correspondía era…
Colaborar con el Secretario en la gestión y mantenimiento de los recursos disponibles sobre las TIC:
Participé en un estudio a principios de curso, sobre las necesidades de recursos informáticos, tal que se dividió el Instituto en varias zonas ADSL : una en el Departamento de TECNOLOGÍA, otra en el Departamento de ELECTRÓNICA y otra en el Aula Magna para dar servicio a la zona docente en red inalámbrica.
He realizado un estudio de los recursos en aulas de Informática y medios, para conocer lo que teníamos, he creado la nueva red local del centro a través de un esquema.
Nuevos Programas : Delphos-Papás
Delphos-Papás, es una aplicación informática, que se puede acceder desde Internet y/o a través de una PDA en la dirección: http://educacion.jccm.es/PDA-PAPAS/pocket/jsp/index.jsp, tal que con una clave y una password de usuario Delphos se pueden poner la faltas en tiempo real a los alumnos.
Después de la exposición del programa a todos los profesores del claustro, que el que desee ver las diapositivas las puede descargar desde aquí., lo pusimos en marcha en el Tercer trimestre del curso escolar con dos grupos: uno de 1º cuyo tutor es José Juan López Cabezuelo y otro de 4º cuyo tutor es Juan Antonio Ruíz Palacios.
Con antelación a todo lo anterior, hubo una reunión con los padres y les explicamos las facilidades del sistema para conocer las notas, horario, faltas de sus hijos y tener además las faltas de asistencia en tiempo real en el móvil y/o correo electrónico.
Después los 30 profesores de esas dos tutorías tuvieron una Agenda Portátil Digital (PDA) y se les explicó su uso con el programa Delphos-Papás y su conexión a la red inalámbrica.
El 1 de Mayo se puso en marcha el sistema de mensajes a móviles, y tuve una entrevista de Localia TV sobre este sistema, que podéis ver desde google video.
Participación de nuestro Centro en el Programa A Navegar de Educared (Fundación Telefónica)
Hemos participado los alumnos de 1º de Ciclo Medio de Electrónica, presentando dos trabajos al concurso A Navegar 8ª Edición. Se trataba de hacer participar a los alumnos de Formación Profesional y crear desde Internet un trabajo de su asignatura, materia o módulo creando una página web. Lo importante ha sido participar.
Servicios del Servidor hostinglmi, con el dominio elcavirtual.com
Aprovechando las ventajas de tener un servidor para el centro, además del Aula Virtual y otras web y blogs implementados en el mismo, algunos profesores de este Instituto han participado en la creación de algunos recursos educativos, de gestión y evaluación para el centro:
Creadas y mantenidas por Juan Antonio Ruíz de Tecnología.
Página Web: http://tecnologia.elcavirtual.com
Aplicación en PhP para seguimientos de Diversificación y Garantía Social:
http://seguimiento.elcavirtual.com
Aplicación para gestionar y consulta de libros de Biblioteca en PhP
http://biblioteca.elcavirtual.com
Creada y mantenida por Carlos Núñez de F.Profesional Electrónica.
Página web de Electrónica:
http://electronicauni.elcavirtual.com
Museo de Electrónica.
http://www.elcavirtual.com/museo/libromuseo/myscrapbook_3_1/
y el Blog de FCT de Electrónica:
http://fctelcauni.blogspot.com/
Este servidor es gestionado por tres profesores: Juan Antonio Ruiz, Carlos Víllora y José Carcelén.
Este curso, se ha dado un gran paso hacia adelante en la incorporación de las TIC al aula, y a los sistemas de gestión escolar y educativa.
El Centro dispone ya de 17 aulas Informáticas, y muchas otras con cañón y proyector, tanto para uso docente como para otros usos. Creo que recursos no faltan, pero sí interés y ánimo por parte de los compañeros.
La incorporación de las TIC en las materias según la nueva ley (LOE) se extiende de forma transversal a todas, el profesorado debe tomar conciencia de ello, que vemos que no son una moda transitoria más, sino que han venido ya para quedarse con nosotros. Espero que esto no desanime a los compañeros y que sirva de empuje para iniciar este nuevo curso.